在國中英文文法中，**一般動詞過去式（Past Simple）**是最核心、最常考的重點之一。 本篇將帶你完整學會： 動詞過去式變化規則  肯定句 / 否定句 / 疑問句  WH 問句用法  常見考試題型  並搭配： 濃縮文法圖 Grammar Rap Notebook LM 文法講解 Wayground 30 題測驗 讓學生一次學會、一次記住！ 一、過去式動詞變化規則 規則變化（必考） ① 直接加 -ed call → called wait → waited  ② 字尾是 e → 加 -d like → liked love → loved  ③ 子音 + y → 去 y 加 -ied study → studied carry → carried  ④ 短母音 + 子音 → 重複字尾 + ed plan → planned chat → chatted  同型動詞（原形＝過去式） cost → cost cut → cut hit → hit let → let hurt → hurt put → put read → read set → set 常考不規則動詞 go → went see → saw take → took eat → ate drink → drank sing → sang give → gave come → came run → ran write → wrote 二、基本句型 ① 肯定句 S + 過去式動詞 I painted my face green. He listened to stories at night.  ② 否定句 S + did not + 原形動詞 I didn’t paint my face. She didn’t watch the show.  ③ 疑問句 Did + S + 原形動詞? Did you love this camp?  Yes, I did. / No, I didn’t. 三、WH 問句（國中必考） What did you do? Where did he live? When did you go?  例： Where did Mr. Smith live ten years ago? He lived in Canada.  四、過去時間關鍵字 看到這些＝用過去式！ yesterday  last night / last week  ago（two days ago）  then  國中考試超常出現！ 五、Grammar Rap（節奏記憶） 透過 Grammar Rap ，讓學生快速記住： Yesterday, last night, long ago動詞變過去，不要再用原形喔！ Did 問句要還原didn’t 後面用原形！ 幫助學生： 快速記憶規則  建立語感  降低文法恐懼  六、Notebook LM 文法講解（完整理解） 透過 Notebook LM 文法影片 ： 內容包含： 過去式規則解析  did / didn’t 用法  WH 問句拆解  國中考試重點  從「會寫題目」→「真正理解」 七、濃縮文法圖（快速整理） 一張圖掌握： ✔ 過去式變化規則 ✔ 三大句型 ✔ did 用法 ✔ 常見錯誤 考前複習超好用！ 八、Wayground 文法精選測驗（30 題） https://wayground.com/join?gc=28419934 完成 30 題精選題 ，包含： 動詞變化  句型轉換  WH 問句  情境題  幫助學生： ✔ 檢測學習成果✔ 強化記憶✔ 提升考試能力 九、Jennifer 文法學習流程 建議學習順序： ① 濃縮文法圖（建立概念） ② Grammar Rap（快速記憶） ③ Notebook LM（深入理解） ④ Wayground 測驗（檢測成果） 最有效學習流程！ 十、本課學習重點整理 ✔ 過去式動詞變化規則 ✔ did / didn’t 用法 ✔ 肯定 / 否定 / 疑問句 ✔ WH 問句 ✔ 過去時間判斷 🔍 SEO 關鍵字 一般動詞過去式 英文過去式文法 did 用法 英文過去式句型 國中文法 過去式英文動詞變化

在國中英文文法中， 感官動詞（Sense Verbs） 是非常重要且常考的句型之一。 本篇將帶你完整學會： 三看（see / watch / look at）  兩聽（hear / listen to）  感官動詞句型（VR / V-ing）  常見考試陷阱  並透過： 👉 濃縮文法圖 👉 Grammar Rap 👉 Notebook LM 文法解說 👉 Wayground 30 題測驗 讓學生一次學會、一次記住！ 一、感官動詞是什麼？ 感官動詞是用來表示「看到、聽到、感覺到」的動詞。 常見分類： 三看 see（不經意看到）  watch（專心觀看）  look at（刻意看）  兩聽 hear（不經意聽到）  listen to（專心聽）  一感覺 feel（感覺）  一注意 notice（注意到）  二、感官動詞句型（超重要） ① S + 感官動詞 + O + VR（原形動詞） 表示「看到完整動作」 I like to watch Jeremy play basketball.  We saw Kevin dance on the street.  ② S + 感官動詞 + O + V-ing 表示「看到動作正在進行」 The man is watching his son playing baseball.  I listened to the singer singing the song.  三、三看動詞差別（必考） 動詞 用法 see 不經意看到 watch 專心觀看 look at 刻意看 例： I didn’t see him in the crowd. I watch the quiz show. I look at the man over there.  四、兩聽動詞差別 動詞 用法 hear 不經意聽到 listen to 專心聽 例： I heard them say no. You must listen to your teacher.  五、國中常見考題重點 Adam watched a girl play with a dog.（VR）  Kevin was listening to the singer singing on TV.（V-ing）  Helen could feel the cool wind blowing.（V-ing）   重點： ✔ VR = 完整動作✔ V-ing = 正在進行 六、Grammar Rap（節奏記憶） 透過 Grammar Rap ，快速記住： See, watch, look at看法不同要分開！ Hear, listen to有沒有注意很重要！ VR 完整動作V-ing 正在發生喔！ 幫助學生： 快速記憶  建立語感  降低文法難度  七、Notebook LM 文法解說（完整理解） 透過 Notebook LM 文法講解影片 ： 內容包含： 三看兩聽差異  VR vs V-ing 詳解  常見錯誤解析  國中考試題型  👉 從「會寫」→「真的懂」 八、濃縮文法圖（快速整理） 一張圖掌握： ✔ 三看兩聽 ✔ 感官動詞句型 ✔ VR / V-ing ✔ 常見考點 考前複習超強工具！ 九、Wayground 文法精選測驗（30 題） https://wayground.com/join?gc=58342878 完成 30 題測驗 ，內容包含： see / watch / look at  hear / listen to  VR / V-ing 判斷  情境選擇題   幫助學生： ✔ 檢測學習成果 ✔ 找出盲點 ✔ 提升考試成績 十、Jennifer 文法學習流程 建議學習順序： ① 濃縮文法圖（建立概念） ② Grammar Rap（快速記憶） ③ Notebook LM（深入理解） ④ Wayground 測驗（檢測成果） 最有效的學習方式！ 十一、本課學習重點整理 ✔ 三看兩聽用法 ✔ 感官動詞句型 ✔ VR vs V-ing 差別 ✔ 常見考試題型 SEO 關鍵字 感官動詞英文 see watch look at 差別 hear vs listen to英文 感官動詞用法 sense verbs English 國中文法感官動詞

這一課在學什麼？（最高級文法重點） 最高級用來表示「三者以上比較中最…的那一個」，是國中英文比較句型中必考大題型。 本課學習重點包括： ✅ 形容詞最高級的變化規則 ✅ 不規則最高級形式 ✅ 多音節形容詞的最高級用法 ✅ 最高級常見句型（in / of 範圍） ✅ 用比較級與原級表達最高級概念 形容詞最高級的變化規則（考試最愛） 單音節形容詞 → 加 -est dark → darkest new → newest old → oldest 字尾是 e → 加 -st cute → cutest fine → finest large → largest 短母音＋子音 → 重複字尾加 -est big → biggest hot → hottest sad → saddest 子音 + y → 去 y 加 -iest easy → easiest happy → happiest pretty → prettiest 不規則變化（一定要背） good → best bad → worst many / much → most little → least 多音節形容詞 → most + 形容詞 most beautiful most important most popular 形容詞最高級的句型整理（段考重點） A + be + the + 最高級 + in + 範圍 Lucy is the most beautiful girl in the class. A + be + the + 最高級 + of + 數量 Susan is the slimmest of the four girls. A + be + the least + 形容詞 It is the least expensive cellphone in the shop. 序數 + 最高級 I am the third tallest girl in the class. 用比較級與原級表達最高級概念（高分題） 比較級表示最高級 Hank is taller than any other student in his school. Hank is taller than all the other students. 原級表示最高級 No other student is as tall as Hank. 本課濃縮版文法縮圖（快速複習） 本課提供「 最高級濃縮版文法圖 」，一張圖整理： 最高級拼寫規則總表 不規則變化對照 常考句型結構 📌 適合考前 1 分鐘複習與家長陪讀使用。 Grammar Rap｜形容詞最高級節奏記憶法（Superlatives） 為了幫助學生快速記住「 形容詞最高級的變化規則與句型 」，本課特別搭配專屬 Grammar Rap 節奏學習法 ，將複雜的文法規則變成好聽、好記、自然會用的語感訓練。 Grammar Rap 學習重點包含 單音節形容詞加 -est 👉 tall → tallest, big → biggest 子音 + y → -iest 👉 happy → happiest 多音節形容詞用 most + 形容詞 👉 most beautiful, most important 不規則變化：👉 good → best, bad → worst Notebook LM 最高級詳細解說 透過 Notebook LM 文法講解，逐步說明： 為什麼最高級要加 the in / of 範圍差異 國中考試最容易混淆的比較句型 進階轉換技巧（比較級 → 最高級） 👉 幫助學生真正理解，不只是背規則。 Wayground 文法測試（30 題實戰練習） 本課搭配 30 題最高級選擇題測驗 ，練習重點包括： https://wayground.com/join?gc=18464470 拼寫規則判斷 句型套用 不規則變化 最高級轉換題 📌 完全對應國中段考與會考出題方向。 建議學習流程（老師實戰版） 1️⃣ 濃縮版文法縮圖建立全貌 2️⃣ 跟著 Grammar Rap 唱一次（先記住規則節奏） 3️⃣ 閱讀本篇文法說明理解規則 4️⃣ 收聽 Notebook LM 深度講解 5️⃣ 完成 Wayground 測驗檢測成效 SEO 關鍵字（後台用） 形容詞最高級 用法 國中英文 最高級 Superlative 用法 國中 最高級 拼寫規則 國中英文 比較級 最高級 英文最高級 句型 會考英文 最高級

本課學習重點一次看 本課完整整理國中英文必學的 連綴動詞（Linking Verbs） ，內容涵蓋「感官連綴動詞」與「狀態改變連綴動詞」，並搭配文法濃縮、Notebook LM 文法解析、Grammar Rap、Wayground 練習，幫助學生真正理解並靈活運用。 感官連綴動詞（對人或事物的感覺） 連綴動詞 + 形容詞（Adj.） 感官連綴動詞用來描述主詞的狀態或感覺，後面通常接 形容詞 ，而不是動作。 常見用法包括： feel、look、smell、sound、taste 感官連綴動詞的問句（How 開頭） 當要詢問「感覺如何」時，使用以下句型： How + do / does / did + 主詞 + feel / look / sound / smell / taste ? 此類題型為國中考試常見重點。 連綴動詞 + like + 名詞 當要表達「看起來像什麼」時，使用 連綴動詞 + like + 名詞  的結構。 like 用法的問句（What / Who … like） 詢問「像什麼」或「像誰」時，常用句型為： What does / did + 主詞 + look / taste like? Who does / did + 主詞 + sound like? 狀態改變的連綴動詞 get / become / turn 的差異 除了感官動詞外，英文中還有一類連綴動詞用來描述「狀態改變」： get ：短時間內的改變 become ：長時間、漸進的改變 turn ：突然的改變（常與顏色、天氣相關） get / become 進行式用法 get / become + 形容詞 可用進行式表示「正在改變的過程」，是國中進階但常考的用法。 狀態改變連綴動詞的問句（How 開頭） 詢問狀態如何改變時，可使用 How + do / does / did + 主詞 + get / become / turn ? 本課學習資源整合 文法濃縮版｜快速建立架構 以條列方式整理連綴動詞重點，適合課前預習與考前複習。 Notebook LM 文法解析｜觀念深入不死背 透過 Notebook LM 的文法解析影片，清楚說明連綴動詞的結構差異與常見錯誤。 Grammar Rap｜用節奏記住文法 將連綴動詞與重點句型編入 Grammar Rap，幫助學生用聽覺與節奏強化記憶。 Wayground 文法練習｜30 題選擇題 https://wayground.com/join?gc=41715606 提供 Wayground 30 題文法選擇題 ，即時檢核學生對連綴動詞的理解程度。 適合學習對象 誰適合這一課？ 國中七～九年級學生 段考／會考文法複習 想補強英文文法基礎的自學者 教師課堂補充與翻轉教學使用 建議學習順序 最佳學習流程 文法濃縮版 Grammar Rap Notebook LM 文法解析 Wayground 文法練習

在國中英文文法中， If 條件句 與  Although / Though 讓步子句 是非常重要的從屬子句結構。本篇文章將幫助學生一次理解兩種常見句型： If 條件句（Conditional Sentences） Although / Though 讓步子句（Concessive Clauses） 一、If 條件句（Conditional Sentences）  If 條件句基本概念 If 子句表示 條件成立時，主要子句的事情會發生 。 基本句型： If + 現在式, 主詞 + will + 原形動詞 例句： If Joe studies hard, he will get good grades.如果 Joe 用功讀書，他會得到好成績。 If it rains tomorrow, I won’t go hiking.如果明天下雨，我就不會去健行。 If it snows next Monday, the kids will be very happy.如果星期一下雪，孩子們會很開心。 If 條件句的重要規則 1️⃣ If 子句不用未來式 錯誤：If it will rain , I won’t go. 正確：If it rains , I won’t go. 因為  If 子句要用現在式表示未來 。  2️⃣ If 子句可放句首或句尾 If Joe studies hard, he will get good grades. = Joe will get good grades if Joe studies hard.   3️⃣ 主句也可以是祈使句或情態動詞 If Josh comes here, please give it to him.如果 Josh 來這裡，請把這個給他。 If it stops snowing, we can go out.如果雪停了，我們可以出去。 二、Although / Though 讓步子句 基本概念 Although / Though = 雖然、儘管 用來表示  讓步關係 ： 即使前面的事情成立，後面的結果仍然發生。 基本句型： Although / Though + S + V, 主句 或 主句 + although / though + S + V 例句 Although it was cold, we went to the park. 雖然天氣很冷，我們還是去了公園。 Though Mina was tired, she finished her homework. 雖然 Mina 很累，她還是完成了作業。 Although he is young, he is very brave. 雖然他年紀小，但他很勇敢。 重要文法提醒 1️⃣ Although / Though 不可和 but 同時使用 錯誤： Although he was tired, but  he kept working. 正確： Although he was tired, he kept working. 2️⃣ 可以放句首或句中 Although it rained, we played outside. = We played outside although it rained. 三、If 與 Although / Though 的差別 文法 意思 例句 If 如果（條件） If it rains, I won’t go out. Although / Though 雖然（讓步） Although it rains, I will go out. 簡單理解： If → 條件成立才發生 Although → 即使成立也不影響結果   Notebook LM 文法解說（完整理解影片） 透過  Notebook LM 文法影片 ： 逐句解析例句 說明條件句與讓步句差異 幫助學生建立語感。 If 條件句 15 題測驗 Wayground 文法精選測驗 https://wayground.com/join?gc=45719586 Although / Though 15 題測驗 Wayground 文法精選測驗 https://wayground.com/join?gc=48806174 透過測驗確認文法是否真正理解。 本課學習重點整理 本課學生將學會： ✔ If 條件句基本結構 ✔ If 子句使用現在式表示未來 ✔ 祈使句與情態動詞搭配 if 子句 ✔ Although / Though 讓步子句 ✔ Although 不與 but 併用 ✔ 條件句與讓步句差異 🔎 SEO 關鍵字 if條件句英文 英文條件句文法 although though 用法 讓步子句英文 國中英文 從屬子句英文 連接詞 if although though

基礎比較級、進階比較級一次搞懂，搭配代名詞用法不混淆 這一課在學什麼？（J2B4_G8 重點總覽） 本課是國中英文中 內容最多、考點最密集 的一課，整合三大核心文法： ✅ 形容詞比較級（Comparatives），濃縮版 ✅ 進階比較級用法，濃縮版 ✅ 代名詞 one / ones vs. it / them 的正確使用 並搭配圖像化濃縮重點、Notebook LM 詳細講解，以及 Wayground 線上選擇題測試，幫助學生真正學會、而不是只看懂。 形容詞比較級（Comparatives）基礎用法 比較級的基本句型 A + be + 比較級 + than + B→ Anna is taller than Tom. 比較級拼寫規則整理 單音節 → 加 -er（tall → taller） 字尾 e → 加 -r（cute → cuter） 子音＋y → y 改 i 加 -er（easy → easier） 重複字尾（big → bigger） 多音節 → more + 形容詞（more beautiful） 進階比較級用法（國中高分關鍵） 越來越……（比較級 and 比較級） The weather is getting colder and colder. 越……，就越……（the + 比較級） The more he studies, the better his grades are. 特定範圍的比較 Mary is the more beautiful of the two girls. 精確差距的比較 She is ten centimeters taller than Ann. 倍數比較 Your house is three times larger than mine. 📌 以上內容為 國中會考與段考高鑑別度題型 代名詞用法重點｜one / ones vs. it / them one / ones 的用法（未指定事物） one → 代替「不特定的單數可數名詞」 ones → 代替「不特定的複數可數名詞」 👉 I want a new one.👉 I don’t like the green ones. it / them 的用法（明確指定事物） it → 代替「特定的單數人、事、物」 them → 代替「特定的複數人、事、物」 👉 Did you see it?👉 Did you see them? 📌 這一組是國中代名詞最常混淆的考點 本課濃縮版文法資源（視覺快速學） 濃縮版一｜比較級基本用法 基本句型 拼寫規則 常見例句整理 濃縮版二｜比較級進階用法 越來越… the 比較級句型 特定範圍與精確差距比較 濃縮版三｜one / ones vs. it / them 「是否明確指定」的關鍵差異 一張圖快速判斷用哪一個 📌 適合：考前複習、家長陪讀、學生快速掃描重點 Notebook LM 文法解說（深入理解） Notebook LM ①｜比較級完整說明 基礎比較級句型 拼寫規則與常見錯誤 國中考試必考陷阱 Notebook LM ②｜比較級進階用法詳解 the 比較級句型的真正意思 精確數值與倍數比較 高分題型解析 👉 適合「想真正理解、不只背規則」的學生 Wayground 線上文法測試（學會才算數） 本課提供三組選擇題測驗 ✔ 形容詞比較級 30 題 https://wayground.com/join?gc=27282326 ✔ 比較級進階用法 20 題 https://wayground.com/join?gc=27470742 ✔ one / ones vs. it / them 10 題 https://wayground.com/join?gc=31533974 📌 測驗特色 對應國中段考與會考題型 即時檢測文法盲點 適合課後練習與考前複習 建議學習順序（老師版） 1️⃣ 濃縮版文法圖（建立全貌） 2️⃣ 本篇文法說明 3️⃣ Notebook LM 詳細解說 4️⃣ Wayground 選擇題測試 👉 看懂不等於會寫，能寫對才是真的會。

可數名詞、不可數名詞與數量問答完整整理 本課學習資源總整理 為了幫助學生用不同方式理解「可數名詞、不可數名詞與 How many / How much」，本課提供以下三種學習資源，可依照自己的學習習慣自由搭配使用。 濃縮版文法縮圖｜一張圖快速搞懂重點 本課提供「 濃縮版文法縮圖 」，將以下重點視覺化呈現： 可數名詞 vs 不可數名詞的差別 How many + 複數可數名詞 How much + 不可數名詞 不可數名詞必須搭配 計量詞（a cup of / a bottle of / a bowl of） 📌 適合使用情境 考前 1 分鐘快速複習 家長陪讀時快速講解 學生建立「看圖就懂」的文法概念 👉 建議搭配閱讀本篇文章，再看縮圖效果最好 Grammar Rap｜用節奏記住 How many / How much 本課搭配專屬 Grammar Rap ，將文法規則變成「 聽得到、跟得上、記得住 」的節奏口訣。 Grammar Rap 學習重點 How many → 可數名詞（apples, boxes, students） How much → 不可數名詞（water, rice, sugar） 計量詞結構：👉 number + measure word + of + noun 📌 為什麼要用 Grammar Rap？ 降低死背文法的壓力 幫助學生建立語感 特別適合容易分心或記憶型學習者 Notebook LM 文法解說｜像有人在你旁邊講解 本課也提供 Notebook LM 文法解說音檔／影片 ，內容會依序說明： 什麼時候用 How many 什麼時候用 How much 為什麼不可數名詞一定要用計量詞 國中考試最常錯的地方提醒 📌 適合使用情境 通勤、睡前用聽的複習 不想一直看文字的學生 家長想快速了解課程內容 👉 就像老師在旁邊幫你「再講一次重點」。 本課建議學習順序 1️⃣ 先看 濃縮版文法縮圖 （建立整體概念） 2️⃣ 再閱讀本文的 文法說明與例句 3️⃣ 搭配 Grammar Rap  加深記憶 4️⃣ 最後用 Notebook LM 解說  做完整複習 🎯 為什麼一課要提供三種資源？ 因為每個學生的學習方式不同： 👀 視覺型 → 文法縮圖 🎵 聽覺／節奏型 → Grammar Rap 🧠 理解型 → Notebook LM 文法解說 👉 同一個文法，多個入口，學會的機率才會高。 Wayground 文法選擇題測試｜30 題即時檢測學習成果 學完 J1B2_G5｜基數vs.序數 Wayground連結: https://wayground.com/join?gc=53333180 J1B2_G4｜ How many / How much、可數與不可數名詞  之後， 建議立即透過 Wayground 線上文法測驗  進行練習與檢測，加深理解並找出容易出錯的地方。 Wayground連結: https://youtu.be/fxkul60nxBw 📌 測驗內容說明 本測驗共 30 題文法選擇題，重點涵蓋： How many 與 How much 的正確使用 可數名詞與不可數名詞的判斷 計量詞（a cup of / a bottle of / a bowl of）的搭配 How many / How much + are there / is there 的句型 How much 詢問價錢的用法 one / ones 的代名詞代替用法 為什麼一定要做這 30 題？ ✔ 對應國中段考、會考常見題型 ✔ 即時檢查是否真的「分得清」How many / How much ✔ 找出最容易混淆的文法盲點 ✔ 適合課後複習、考前自我檢測 建議使用時機 上完課後立即練習 考前快速檢測 家長陪讀時確認孩子是否真正理解 SEO 關鍵字（本課延伸） How many How much 國中 可數名詞 不可數名詞 教學 國中英文 數量問句 Grammar Rap 英文文法 Notebook LM 英文學習 J1B2 G4 文法整理

本課重點在於學會： 分辨  可數名詞（Countable Nouns） 與  不可數名詞（Uncountable Nouns） 正確使用  How many / How much 詢問數量 用  計量詞（Measure Words） 來描述不可數名詞 延伸學會  Which 的選擇問句 與  one / ones 的代替用法 🎬 圖解濃 縮版一次搞董英文數量問與答。 可數名詞與不可數名詞的差別 什麼是可數名詞（Countable Nouns）？ 可數名詞是  可以一個一個數的名詞 ，有單數與複數形式。例如：apples、pens、boxes 👉 常搭配： one / two / three… many How many 什麼是不可數名詞（Uncountable Nouns）？ 不可數名詞是  無法直接數出個數的名詞 ，通常沒有複數形式。例如：water、rice、sugar、coffee 👉 常搭配： some / a little / a lot of How much 計量詞（Measure Words）的用法（國中必考） 為什麼不可數名詞需要計量詞？ 因為不可數名詞不能直接數，所以必須用「 單位＋of 」來表示數量。 常見計量詞整理 a bag of apples two boxes of coffee three bowls of noodles six bottles of water a cup of hot chocolate 👉 句型重點 ： 數字 + 計量詞（複數） + of + 不可數名詞 How many 的問法與用法 How many 詢問「可數名詞的數量」 句型： How many + 複數可數名詞 + do / does + 主詞 + 原形動詞…? How many apples do you need? I need three apples. How many … are there 的句型 用來詢問「某個地方有多少個」。 How many students are there in the classroom? There are fifteen. How much 的問法與用法 How much 詢問「不可數名詞的量」 句型： How much + 不可數名詞 + do / does + 主詞 + 原形動詞…? How much rice do you need? I need three bowls of rice. How much … is there 的句型 用來詢問「某個地方有多少量」。 How much sugar is there? There is a bag of sugar. How much 詢問價錢的用法（超常考） H3：How much is / are…? How much is the coffee? → It is fifteen dollars. How much are the pens? → They are seventy dollars. 👉  is / are 取決於名詞單複數 Which 的選擇問句用法 H3：Which 用來在選項中做選擇 Which do you like, apples or oranges? I like apples. Which does he like, coffee, tea, or juice? He likes juice. 👉 回答可以只選其中一項。 one / ones 的代替用法（進階但常考） H3：one / ones 用來避免重複名詞 I want a new one . I like the yellow ones . 👉  one = 單數名詞 👉  ones = 複數名詞 國中考試必考重點提醒 How many → 一定接 可數複數名詞 How much → 一定接 不可數名詞 不可數名詞一定要搭配  計量詞 one / ones 不能亂用，要對應單複數 How much 問「價錢」時，be 動詞很重要 學完 J1B2_G4，你應該學會什麼？ 分辨可數名詞與不可數名詞 正確使用 How many / How much 用計量詞表達數量 能看懂並回答數量與價錢的問題 面對國中段考數量題不再害怕 延伸學習｜Speak Right, Flow Bright 🎵 Grammar Rap：How many vs. How much? 節奏記憶 Grammar Rap Youtube連結： 📘 Notebook LM 量詞有趣解析： Youtube連結： 🧠  Wayground 線上30題精選試題測驗： https://wayground.com/join?gc=04788150

這篇文章適合誰？ 國中一年級～三年級學生 國小高年級想銜接國中文法的學生 常搞混  頻率副詞位置 、 How often 問法 的學習者 英文老師、家長的教學整理參考 什麼是頻率副詞（Adverbs of Frequency）？ 頻率副詞 用來表示「做某件事的次數或頻率」，是 現在簡單式的核心搭配文法 ，也是國中段考、會考的常考題型。 🎬 圖解 濃 縮版一次搞懂頻率副詞。 常見的頻率副詞有哪些？ always（總是） usually（通常） often（時常） sometimes（有時候） seldom（很少） never（從不） 頻率副詞應該放在哪裡？（國中必考） 位置一｜放在 Be 動詞後面 👉 主詞 + be 動詞 + 頻率副詞 Jeremy is always  busy. Amy is never  late for school. 位置二｜放在一般動詞前面 👉 主詞 + 頻率副詞 + 一般動詞 I usually go  to school on foot. He often stays  up late. 位置三｜放在助動詞和原形動詞中間 👉 主詞 + 助動詞 + 頻率副詞 + 原形動詞 You can always find  interesting ideas. They can sometimes go  with me. 位置四｜簡答句中的用法 Are you often late for school? → No, I never am . Jane often reads novels, but her brother seldom does . 特別提醒｜sometimes 的彈性位置 sometimes 可以放在： 句首 句中 句尾 👉 Sometimes I listen to music.👉 I listen to music sometimes. 表達「次數」的頻率副詞片語 every + 時間 every day（每天） every week（每週） every two months（每兩個月） 👉 I go to the gym every three days . 次數 + a + 時間 once a day（一天一次） twice a month（一個月兩次） three times a year（一年三次） 👉 They eat pizza twice a month . How often…? 的問法與回答（超級常考） How often 的基本句型 👉  How often + do / does + 主詞 + 原形動詞…? How often do you walk your dog? How often does Andy play computer games? How often 的回答方式 👉 用「 次數 + 時間 」回答 I walk my dog once a day . He plays computer games once a week . 國中考試必考重點整理 頻率副詞 ≠ 放句尾（只有 sometimes 可以） does / doesn’t 出現 → 動詞一定用原形 How often 問頻率，不是問時間點 often / usually 在否定句中要注意位置 學完這篇，你應該會的能力 正確使用 always / usually / often / sometimes / never 知道頻率副詞的正確位置 熟練 How often…? 問答 面對國中段考、會考文法題更有信心 延伸學習｜Speak Right, Flow Bright Grammar Rap：頻率副詞節奏記憶 Grammar Rap Youtube連結： Notebook LM頻率副詞有趣解析： Youtube連結： 國中考試必考陷阱整理 ❌ 必考陷阱二：第三人稱單數「動詞重複變化」（雙重錯誤） 很多學生在 否定句或問句  中，會不小心讓動詞「 變化兩次 」，這是國中段考的經典陷阱。 常見錯誤 He doesn’t likes  milk. Does she goes  to school by bike? 正確寫法 He doesn’t like  milk. Does she go  to school by bike? 為什麼會錯？ 因為： does / doesn’t 本身已經是第三人稱單數 後面的動詞 一定回到原形 👉 記憶口訣（超重要）「一個句子，只能變一次動詞！」 學完頻率副詞，你應該學會什麼？ 學完這一課，你應該能夠： 1. 正確使用常見頻率副詞 你能分得清並正確使用： always（總是） usually（通常） often（時常） sometimes（有時候） seldom（很少） never（從不） 2. 放對頻率副詞的位置 你知道頻率副詞要放在哪裡才正確： Be 動詞後面 → He is always busy. 一般動詞前面 → I usually go to school on foot. 助動詞和動詞中間 → You can always find good ideas. 3. 正確使用 sometimes 的彈性位置 你知道 sometimes  可以： 放在句首 放在句中 放在句尾 而且句子依然正確。 4. 用 How often…? 正確詢問頻率 你會用正確句型提問： How often do you exercise? How often does he play basketball? 5. 用「次數＋時間」回答頻率 你能自然回答頻率問題，例如： once a day twice a week three times a month 6. 避開國中考試常見陷阱 你能避免這些常見錯誤： doesn’t 後面動詞加 s Does 問句動詞再變化 頻率副詞位置放錯 How often 回答成時間點 頻率副詞 文法 30題精選試題 Wayground測試： https://wayground.com/join?gc=62710774 J1B2_W2(單字測試): 1~13: https://wayground.com/join?gc=38464662 14~26: https://wayground.com/join?gc=30862486 27~39: https://wayground.com/join?gc=53079190 40~50: https://wayground.com/join?gc=04058262 J1_KB2_W2 (單字測試): 1~11: https://wayground.com/join?gc=66579606 12~22: https://wayground.com/join?gc=20966550 23~32: https://wayground.com/join?gc=47193238 33~42: https://wayground.com/join?gc=43523222

國三下文法學習重點總覽（含線上測驗） 本單元為國中英文最後整合與會考衝刺重點，內容涵蓋： 過去完成式 連接詞與對等結構 過去進行式搭配時間子句 並搭配： ✔ 濃縮文法圖 ✔ Grammar Rap ✔ Notebook LM 文法解說 ✔ Wayground 線上文法測驗 👉 讓學生從「理解 → 練習 → 精熟」 B6L1 過去完成式（含測驗） 學習重點 ✔ had + p.p（過去完成式） ✔ 肯定句 / 否定句 ✔ 過去完成式主要子句 ✔ 間接敘述中的應用 ✔ by + 時間點（在…之前）✔ as soon as 用法 搭配 Wayground 過去完成式測驗題（精選練習） https://wayground.com/join?gc=00575550 (選擇1~15) https://wayground.com/join?gc=26789950 (選擇16~25) 👉 會考重點：「兩個過去動作 → 先發生用過去完成式」 B6L2 對等連接詞（含測驗） 學習重點 ✔ not only... but also... ✔ either... or... ✔ neither... nor... ✔ 動詞一致（主詞一致） ✔ need 的被動語態 搭配 Wayground 對等連接詞測驗題 https://wayground.com/join?gc=61261886 (選擇1~15) https://wayground.com/join?gc=14600254 (選擇16~25) 👉 會考陷阱： 動詞要跟「最近主詞」一致 neither / either 容易出錯 B6L3 過去進行式＋時間子句（含測驗） 學習重點 ✔ when + 過去簡單式 / 過去進行式 ✔ while + 過去進行式 ✔ 過去進行式 vs 過去簡單式 ✔ while + 過去進行式 + 過去進行式✔ until（直到…） 搭配 Wayground 過去進行式測驗題 https://wayground.com/join?gc=60409918 (選擇1~15) https://wayground.com/join?gc=09816126 (選擇16~25) 👉 會考重點： when = 短動作 while = 長動作 Jennifer 文法學習流程（會考版） 建議學習順序： ① 濃縮文法圖（快速建立架構） ② Grammar Rap（強化記憶） ③ Notebook LM（深入理解） ④ Wayground 測驗（立即檢測） 👉 一定要做到測驗，才算真正學會！ 國三下會考必考文法 ✔ 過去完成式 ✔ 對等連接詞 ✔ 過去進行式 ✔ when / while 用法 ✔ until / as soon as 👉 👉 這些是「會考高頻題🔥」 SEO 關鍵字 國三英文文法會考 英文文法國中英文總整理 過去完成式用法 had p.p 用法 either or neither nor not only but also 用法 過去進行式 when while英文文法測驗 英文線上測驗 英文文法練習題

這一課在學什麼？（J1B2_G2 重點總覽） 本課是國中文法中 最重要的基礎時態之一——現在簡單式 ， 學會後才能正確表達日常習慣、事實與現在狀態。 本課重點包含： 現在簡單式的三大用法 肯定句、否定句、疑問句句型 Do / Does 的正確使用 第三人稱單數動詞變化規則 Wh- 問句（What / Where / When / What time） have / has 描述外觀 How tall…? 問身高 現在簡單式的用法（Simple Present Tense） 用法一｜表達習慣性的動作 I take a walk every Saturday. We watch TV in the evening. 用法二｜表達現在的狀態 You have a nice brother. My teachers are happy. 用法三｜表達不變的事實或真理 Sunday is the first day of the week. The Earth goes around the sun. 現在簡單式的基本句型 肯定句 主詞 + 原形動詞→ I love comic books. 第三人稱單數 + 動詞變化→ Lucy has a lot of homework. 否定句（don’t / doesn’t） 主詞 + don’t + 原形動詞→ I don’t eat cake. 第三人稱單數 + doesn’t + 原形動詞→ He doesn’t play basketball. 📌 doesn’t 出現，動詞一定回到原形 Yes–No 問句（Do / Does） Do 問句（I / You / We / They） Do you watch TV every day? Yes, I do. / No, I don’t. Does 問句（He / She / It） Does Cathy love cats? Yes, she does. / No, she doesn’t. 📌 Does 出現，動詞一定原形 Wh- 問句（What / Where / When / What time） Wh- + do + 主詞 + 原形動詞 What do they do on weekends? Where do you swim after school? Wh- + does + 主詞 + 原形動詞 What does Jessie do after school? What time does Mark go to school? 第三人稱單數動詞變化（國中必考） 動詞變化規則整理 一般動詞：+ s→ take → takes ch / s / sh / x / o：+ es→ go → goes 子音 + y：y 改 i + es→ study → studies 不規則：→ have → has have / has 描述外觀的兩種句型 句型一｜have / has + 身體部位 She has short hair. It doesn’t have a big nose. 句型二｜所有格 + be + 形容詞 Her hair is short. Its nose isn’t big. 👉 兩句意思相同，考試會互換 本課濃縮版文法圖（快速理解） 本課提供「現在簡單式濃縮版文法圖」，幫助學生一眼掌握： 使用時機 句型結構 第三人稱單數重點 Do / Does 問句邏輯 📌適合考前快速複習與家長陪讀。 Grammar Rap｜中英對照節奏學文法 本課搭配 中英雙語 Grammar Rap ，將現在簡單式的句型與規則變成好記的節奏口訣。 學習重點包含： 現在簡單式基本句型 Do / Does 用法 第三人稱單數動詞變化 👉 適合不愛死背文法的學生。 Notebook LM 文法解說（完整講解） 透過 Notebook LM 文法解說，系統化說明： 為什麼要用現在簡單式 Do / Does 的真正功能 國中最常犯的文法錯誤 📌 適合用來「再聽一次老師講解」。 Wayground 線上測驗（學會才算會） 文法選擇題測試（30 題） https://wayground.com/join?gc=49195926 現在簡單式句型 Do / Does 問句 第三人稱單數變化 單字測試 J1B2_W2(單字測試) https://wayground.com/join?gc=19205862    (W1~12) https://wayground.com/join?gc=43716326    (W13~24) https://wayground.com/join?gc=14094054    (W25~36) https://wayground.com/join?gc=04132582    (W37~45) J1_KB2_U1(單字測試) 1~10: https://wayground.com/join?gc=00597142 11~20: https://wayground.com/join?gc=14490774 21~30: https://wayground.com/join?gc=43195542 31~40: https://wayground.com/join?gc=10165398 本課核心動詞與常用字 搭配句型實際使用 📌 適合課後練習與段考前檢測。 建議學習順序（老師版） 1️⃣ 濃縮版文法圖 2️⃣ 本篇文法說明 3️⃣ Grammar Rap 4️⃣ Notebook LM 解說 5️⃣ Wayground 文法＋單字測驗

be動詞過去式用法一次搞懂（was / were）｜國中文法完整解析 在國中英文文法中，**be動詞過去式（was / were）**是最基礎也是最常考的重點之一。 本篇將幫助你快速掌握： was / were 用法  過去時間表達  肯定句 / 否定句 / 疑問句  Where 問句  並透過 Grammar Rap + Notebook LM + 測驗練習 ，讓學生真正學會！ 一、be動詞過去式基本概念 was / were 對應 主詞 現在式 過去式 I / He / She / It am / is was You / We / They are were 例： I was a student. / They were busy yesterday.  二、過去時間關鍵字（超重要） 學會這些時間詞＝看到就知道用過去式！ ✔ yesterday（昨天） yesterday morning  yesterday afternoon  ✔ last（上一個） last week  last year  last night  ✔ ago（…之前） two days ago  three years ago  ✔ 其他 then（那時）  before（以前）  the day before yesterday（前天）  三、句型整理 ① 肯定句 S + was / were + … I was a student. / They were busy yesterday.  ② 否定句 was not = wasn’twere not = weren’t I wasn’t happy. / They weren’t at home.  ③ 疑問句 Was / Were + 主詞 + …? Were you at the park yesterday?  Yes, I was. / No, I wasn’t. 四、Where 問句（國中必考） Where was / were + 主詞？ Where were you yesterday afternoon?I was at the beach.  Where was the gym two years ago?It was next to the park.  五、Grammar Rap（節奏記憶） 透過 Grammar Rap ，讓學生快速記住： Was for I, he, sheWere for you, we, they! Yesterday, last night, long ago看到這些字，就用過去喔！ 👉 幫助學生： 快速記憶文法  建立語感  降低學習壓力  六、Notebook LM 文法解說（完整理解） 透過 Notebook LM 文法講解影片 ： 內容包含： was / were 用法解析  過去時間判斷  疑問句完整變化  國中常見考題解析  👉 幫助學生從「會做題目 → 真的懂文法」 七、濃縮文法圖（快速整理） 透過一張圖掌握： ✔ was / were 對應 ✔ 否定句變化 ✔ 疑問句句型 ✔ 時間關鍵字 考前快速複習超好用 八、Wayground 文法精選測驗（30 題） https://wayground.com/join?gc=49686366 完成 30 題文法測試 ，包含： was / were 選擇  過去時間判斷  疑問句變化  Where 問句  幫助學生： ✔ 檢測學習成果 ✔ 找出錯誤觀念 ✔ 提升考試分數 九、Jennifer 文法學習流程 建議學習順序： ① 濃縮文法圖（建立概念） ② Grammar Rap（快速記憶） ③ Notebook LM（深入理解） ④ Wayground 測驗（檢測成果） 最有效的文法學習流程！ 十、本課學習重點整理 ✔ was / were 用法 ✔ 過去時間關鍵字 ✔ 肯定句 / 否定句 / 疑問句 ✔ Where 問句 ✔ 國中常見考題 🔍 SEO 關鍵字 be動詞過去式 was were 用法 英文過去式文法 國中英文 be動詞was were 差別 英文過去式時間