Unit 15 學習主題 Talking About Trips and Travel Experiences （描述旅行與旅遊經驗） 在本單元中，學生將學習如何用英文描述： 旅行中做過的事情 旅行中看到或吃到的東西 與旅行相關的過去式動詞 學生將能自然說出： Did you go on a trip? What did you do on your trip? Did you buy souvenirs? 本課單字 本課共有 11 個旅行常用動詞（含過去式） ： travel - traveled see - saw take - took ride - rode climb - climbed swim - swam meet - met say - said learn - learned stay - stayed enjoy - enjoyed 這些動詞常用於描述 旅遊活動 旅行經驗 旅途中發生的事情 本課核心句型 詢問旅行 Did you go on a trip last weekend? Yes, I did. I went to

Unit 14 學習主題 Talking About Weekend Activities （描述週末做的事情） 在本單元中，學生將學習： 描述 週末做過的活動 使用 did 問句 熟悉 動詞過去式 (Past Tense) 學生將能自然說出： 上週末做了什麼 家人做了什麼 自己的週末活動 本課單字 本課共有 26 個動詞過去式 ： 常見週末活動動詞 go - went come - came visit - visited play - played watch - watched listen - listened clean - cleaned cook - cooked eat - ate drink - drank read - read draw - drew sleep - slept 其他生活活動 buy - bought make - made help - helped write - wrote take - took have - had sing - sang dance - danced walk - walked r

Unit 13 學習主題 Talking About Past Activities （描述過去做過的事情） 在本單元中，學生將學習如何： 描述 過去做過的事情 使用 did 問句 使用 動詞過去式 這是學生正式進入 英文過去式 (Past Tense) 的重要單元。 本課單字 本課共有 20 個重點單字 過去時間 a few minutes ago / this morning / this afternoon / last Friday last weekend / last week / last month / last year 規則動詞過去式 play → played watch → watched visit → visited clean → cleaned cook → cooked study → studied walk → walked dance → danced 不規則動詞 have → had go → went buy → bought make → made 本課核心句型 詢問過去做了什麼 What did y

Unit 12 學習主題 Talking About Past Locations （描述過去某個時間在哪裡） 在本單元中，學生將學習如何用英文描述： 過去某個時間在哪裡 詢問別人之前在哪裡 使用 was / were 的過去式句型 這是學習 英文過去式 (Past Tense)  的重要入門。 本課單字 Vocabulary 本課共 12 個重點單字 ： ⏰ 時間表達 two days ago yesterday last night two hours ago an hour ago yesterday afternoon 📍 地點 coffee shop movie theater night market sports center 📝 不規則動詞 buy → bought eat → ate  Unit 12 Where Were You 本課核心句型 ① 詢問過去在哪裡 Where were you two days ago? I was at the supermarket. Unit 12 Where Were You ② 詢

Unit 11 學習主題 Talking About Dream Jobs （談論未來職業與夢想工作） 在本單元中，學生將學習如何用英文表達 未來想從事的職業 。 學生會學到： 常見職業英文 What do you want to be?  問句 I want to be…  回答句型 詢問他人夢想工作的對話 這是孩子練習 自我表達與未來夢想 的重要句型。 本課單字 Vocabulary 本單元共有 20 個職業單字 ： artist dentist farmer singer writer basketball player bus driver police officer teacher doctor nurse cook waiter waitress mail carrier firefighter vet student actor actress Unit 11 What Do You Want to Be 這些職業是學生最常接觸的工作類型。 本課核心句型 ① 詢問夢想職業 What do you want to be? I wan

Unit 10 學習主題 Talking About Daily Routines and Time （談論日常作息與時間） 在本單元中，學生將學習如何用英文詢問與描述 每天的生活作息時間。 學生會學到： 日常生活動作單字 What time do you…? 問句 What time does he/she…? 第三人稱問句 用 at + 時間 回答 這是日常生活中最常使用的英文句型之一。 本課單字 本單元學習 10 個常見日常活動： get up / go to school / have lunch / go home / do my homework take a shower / go to bed / brush my teeth / wash my face / eat breakfast 這些都是描述 daily routine（日常作息）的重要單字。 本課核心句型 詢問起床時間 What time do you get up? I get up at 7:00. 詢問第三人稱時間 What time does she do he

Unit 9 學習主題 Talking About Weekend Activities（談論週末活動與休閒時間） 在本單元中，學生將學習如何用英文詢問與描述 週末活動與休閒時間的活動。 學生會學到： 週末活動英文 What do you do on weekends? 問句 What does he/she do in his/her free time? 描述休閒活動的動詞片語 這些句型是日常生活中非常常用的英文表達。 本課核心句型 詢問週末做什麼 What do you do on weekends? I go jogging on weekends. 詢問第三人稱的休閒活動 What does he do in his free time? He watches TV in his free time. What does she do in her free time? She studies English in her free time. 詢問他們做什麼 What do they do in their free time? Th

Unit 8 學習主題 Where Are You From?（你來自哪裡？） 在本單元中，學生將學習如何用英文詢問與回答「來自哪個國家」。 學生會學到： 世界各國英文名稱 Where are you from? 問句 I’m from… 回答句型 自我介紹與認識新朋友的英文對話 這是學生在國際交流與自我介紹時最常使用的英文句型。 本課單字 本單元共有 8 個國家與地區單字 Australia / India / Japan / Singapore / Spain / Taiwan the UK / the USA / from 這些國家名稱是學習英文自我介紹的重要基礎 本課核心句型 本單元主要句型是 詢問與回答國籍或來自哪裡。 詢問對方來自哪裡 Where are you from? I’m from Taiwan. 詢問第三人稱 Where is he from? He’s from the UK. Where is she from? She’s from the USA. Where are they from? They’re fro

Unit 7 學習主題 I Don’t Feel Well!（我不舒服） 在本單元中，學生將學習如何用英文表達身體不舒服，以及如何詢問別人的身體狀況。 學生會學到： 常見疾病與症狀英文 身體部位英文 What’s wrong?  的問句 I have… / My … hurts  的表達方式 這些都是日常生活中非常實用的英文對話。 本課單字 本單元共有 21 個身體與疾病相關單字 ： 症狀與疾病 fever / runny nose / toothache / headache stomachache / sore throat / cold / sick / tired 身體部位 leg / foot / feet / hand / hands / eyes / back / arm / knee / ear 其他常用字 wrong / hurt 本課核心句型 本課主要句型是 詢問身體狀況 。 詢問對方 What’s wrong? I have a runny nose. 第三人稱描述 What’s wrong? He has a headac

Unit 6 學習主題 Whose Is It?（這是誰的？） 在本單元中，學生將學習如何用英文詢問物品的主人，例如： 這是誰的外套？ 這些鑰匙是誰的？ 這是我的筆記本。 透過生活情境對話，學生可以自然學會： Whose 的問句 所有格 ’s mine / yours / his / her / our 等所有格代名詞 本課單字 Vocabulary 本單元共有 13 個日常物品單字 ： jacket / smartphone / umbrella / watch / water bottle / keys / glasses wallet / backpack /notebook / lunchbox / cap /camera 這些都是學生在學校或生活中常見的物品。 本課核心句型 本課重點是 Whose 問句 詢問單數物品 Whose jacket is it? It’s Tom’s jacket. 詢問複數物品 Whose glasses are they? They’re my glasses. 更多句型練習 Whose smartpho

Unit 5 學習主題 Shopping for Clothes（購買衣服） 在這個單元中，學生將學習如何用英文詢問衣服價格，以及如何在購物情境中進行基本對話。 學生會學到： 各種衣服與配件的英文 How much is / are 的價格問句 用英文回答商品價格 實際購物情境對話 這些都是日常生活中非常實用的英文表達。 本課單字 本單元共有 18 個服裝與配件單字 dress / skirt / sweater / T-shirt / pants / shorts / sneakers socks / jacket / coat / hat / scarf / gloves boots / jeans / belt / pajamas / uniform 這些都是生活中常見的服裝與配件單字 本課核心句型 本單元的重點句型是 詢問商品價格 單數名詞 How much is the dress? It’s nine hundred dollars. 複數名詞 How much are the pants? They’re four hundred

Unit 4 學習主題 Talking About Transportation 在本單元中，學生將學習如何用英文描述交通方式與到達某個地方的方法，例如搭公車、騎腳踏車或走路。 透過單字、句型與生活情境對話，學生可以自然地用英文詢問與回答交通方式。 本課單字 交通工具 bike / bus / car / MRT / plane / scooter / taxi / train /metro 描述交通方式 by bike / by bus / by car / by train / by scooter / on foot 重要動詞 get to 本課核心句型 詢問交通方式 How can we get to the park? We can get there by bike. 詢問是否可以使用某交通工具 Can you get to the park by bike? Yes, we can. 否定回答 Can we get to the zoo by train? No, we can’t. We can get there by bus.

Unit 3 學習主題 Talking About Places and Directions 在這一課中，學生將學習如何用英文： 詢問別人要去哪裡 描述城市中的地點 問路與指路 使用方向與位置介系詞 透過單字、句型、對話與情境練習，學生可以自然地用英文描述地點與方向。 本課單字 地點 學生將學習常見的城市地點，例如 bank / bookstore / library / museum / park / post office supermarket / restaurant / hospital / school / movie theater cinema / police station / bakery / hotel / zoo 方向與位置英文 next to / across from / in front of / near / straight / left 本課核心句型 詢問要去哪裡 Where are you going? I’m going to the library. Where are you going? We’r

Unit 2 學習主題 Talking About Favorite Subjects（談論最喜歡的科目） 在本單元中，學生將學會如何用英文： 詢問別人最喜歡的科目 表達自己喜歡的科目 使用 favorite subject  句型 使用 his / her / our / their  描述他人的喜好 例如： What’s your favorite subject? My favorite subject is English. What’s her favorite subject? Her favorite subject is art. 這些句型是 國小英文口說非常重要的基礎對話能力。 核心單字 本課共有 14 個核心單字： art / Chinese / English / math / music / PE / science social studies / favorite / subject / his / her / our / their 這些單字主要幫助學生描述： 學校科目 個人喜好 他人的喜好 核心句型 詢問最喜歡的科

Unit 1 學習主題 Talking About Days of the Week （用英文談論星期與課表） 在本單元中，學生將學習： 英文星期名稱 如何詢問今天星期幾 如何用英文說課表 如何描述週末計畫 學生將能自然說出： What day is today? It’s Monday. Do you have art class today? When is your music class? 本課單字 本單元共有 16 個核心單字： Sunday / Monday / Tuesday / Wednesday / Thursday / Friday / Saturday day / today / tomorrow / weekend / art / plan / favorite /clue / watercolor 學生將學會： 說出一週七天 使用 today / tomorrow 討論週末與課表 本課核心句型 詢問今天星期幾 What day is today?It’s Sunday. 確認星期 Is it Monday today?