在國中英文文法中，**一般動詞過去式（Past Simple）**是最核心、最常考的重點之一。 本篇將帶你完整學會： 動詞過去式變化規則  肯定句 / 否定句 / 疑問句  WH 問句用法  常見考試題型  並搭配： 濃縮文法圖 Grammar Rap Notebook LM 文法講解 Wayground 30 題測驗 讓學生一次學會、一次記住！ 一、過去式動詞變化規則 規則變化（必考） ① 直接加 -ed call → called wait → waited  ② 字尾是 e → 加 -d like → liked love → loved  ③ 子音 + y → 去 y 加 -ied study → studied carry → carried  ④ 短母音 + 子音 → 重複字尾 + ed plan → planned chat → chatted  二、基本句型 ① 肯定句 S + 過去式動詞 I painted my face green. He listened to stories at night.  ② 否定句 S + di

be動詞過去式用法一次搞懂（was / were）｜國中文法完整解析 在國中英文文法中，**be動詞過去式（was / were）**是最基礎也是最常考的重點之一。 本篇將幫助你快速掌握： was / were 用法  過去時間表達  肯定句 / 否定句 / 疑問句  Where 問句  並透過 Grammar Rap + Notebook LM + 測驗練習 ，讓學生真正學會！ 一、be動詞過去式基本概念 was / were 對應 主詞 現在式 過去式 I / He / She / It am / is was You / We / They are were 例： I was a student. / They were busy yesterday.  二、過去時間關鍵字（超重要） 學會這些時間詞＝看到就知道用過去式！ ✔ yesterday（昨天） yesterday morning  yesterday afternoon  ✔ last（上一個） last week  last year  last night  ✔ ago（…之前

在國中英文文法中， must、should、have to  是非常重要的情態助動詞，常出現在： 建議 義務 必須 規定 本篇將幫助你清楚分辨三者差異，並透過 Grammar Rap + 文法影片 + 測驗練習 ，讓學生快速學會並活用。 一、must / should / have to 基本概念 must（必須 / 強烈義務） 主觀、說話者認為「一定要做」 You must finish your homework.（你一定要完成作業） You mustn’t eat here.（你不可以在這裡吃東西）  should（應該 / 建議） 建議、較溫和 You should exercise more.（你應該多運動） Should I call him?（我應該打電話給他嗎？） have to（必須 / 客觀規定） 外在規定（規則、制度） I have to go now.（我必須走了） He has to take out the trash.（他必須倒垃圾） 二、三者差異整理（超重要） 用法 語氣 說明 must 強烈 主觀認為必須 sho

在國中英文文法中， If 條件句 與  Although / Though 讓步子句 是非常重要的從屬子句結構。本篇文章將幫助學生一次理解兩種常見句型： If 條件句（Conditional Sentences） Although / Though 讓步子句（Concessive Clauses） 一、If 條件句（Conditional Sentences）  If 條件句基本概念 If 子句表示 條件成立時，主要子句的事情會發生 。 基本句型： If + 現在式, 主詞 + will + 原形動詞 例句： If Joe studies hard, he will get good grades.如果 Joe 用功讀書，他會得到好成績。 If it rains tomorrow, I won’t go hiking.如果明天下雨，我就不會去健行。 If it snows next Monday, the kids will be very happy.如果星期一下雪，孩子們會很開心。 If 條件句的重要規則 1️⃣ If 子句不用未來式 錯誤：

📚 這一系列包含哪些內容？ 本系列整理國二下最核心、最容易考的六大文法主題，每課皆附： ✅ 20 題精選選擇題 ✅ 題目＋提示設計 ✅ 國中段考常見考點整理 ✅ 重點觀念一次複習 📘 六大文法重點總覽 🔶 KB4L1 比較句總整理 包含內容： 原級 / 比較級 兩者之中比較 程度副詞（much / even / a little） 比較時的代名詞（it / one / ones / them / that / those） 📌 常考關鍵字： 比較句 國中 one / ones 用法 that / those 比較句 文法測試(1~15): https://wayground.com/join?gc=37219022 文法測試(16~30): https://wayground.com/join?gc=01579726 文法測試(31~45): https://wayground.com/join?gc=56695502 🔶 KB4L2 最高級＋used to 包含內容： the + -est the most / the least 比

這一課在學什麼？（文法重點總覽） 本課整合兩大國中必考文法： ✅ Which：選擇問句 用來詢問「在有限選項中選哪一個」。 ✅ because / so / why：因果句型 用來表達原因與結果的關係。 📌 這兩類句型都是段考與會考的高頻題型。 第一部分：Which 的用法 Which 是什麼意思？ Which 用來詢問「 在已知選項中選哪一個 」。 👉 中文意思：哪一個／哪一種 Which 基本句型 Which + 助動詞 + 主詞 + 動詞…? Which do you like, apples or oranges? Which can he do, swim or dance? Which does he like, coffee or tea? 👉 Which 問句一定要有「選項」。 Which + 名詞 的用法 Which + 名詞 + do / does + 主詞 + 動詞…? Which animal do you like? Which fruit does she want? 📌 表示「哪一種類」。 Which vs.

這一課在學什麼？（所有格總覽） 本課重點幫助學生一次搞懂： 所有格形容詞 vs. 所有格代名詞 名詞所有格 ’s / ’ 的正確用法 Whose 的問句與回答 國中段考最常錯的所有格題型 所有格形容詞與所有格代名詞差在哪？ my / your / his 後面一定要接名詞 my book her bag his cap mine / yours / hers /his 本身就是名詞 This book is mine. That book is hers. Those books are his. 名詞的所有格（’s / ’）用法整理 單數名詞加 ’s Jean’s hat (Jean的帽子) Tom's cap (Tom的棒球帽) 複數名詞（有 s）只加 ’ the boys’ room those students' caps 那些學生的棒球帽(複數所有格) Whose 問句完整整理（考試必考） Whose bag is this? It’s mine. / It’s the boy’s. 📘 濃縮版文法圖｜一眼看懂所有格 本課提供「 所

這一課在學什麼？（日期與時間問答總覽） 本課重點在於學會： 詢問與回答「日期、月份、年份」 詢問特定事件的時間 正確使用時間介係詞 on / in / at 分辨 When、What date、What time、What month 的差異 詢問日期的基本句型 What’s the date today? It’s February 2nd. It’s the second of February. 詢問事件時間的句型 When is + 事件？ When is Christmas? It’s on December 25th. What’s the date of + 事件？ What’s the date of the talent show? 時間介係詞 on / in / at 用法整理 on｜特定日期、星期 on July 9th on Friday night at｜精確時間 at 6 p.m. in｜月份、年份 in August in 2025 📌 today / this / every 前面不加介係詞 When 的替代問法

這一課在學什麼？（J2B4_G14 重點總覽） 使役動詞用來表示「 讓別人做某件事 」，是國中英文中出題率極高的句型。 本課學習重點包含： ✅ make（強迫、造成結果） ✅ have（請人做事、安排做事） ✅ let（允許） ✅ 統一結構：使役動詞 + 人 + 原形動詞 ✅ 國中常考情境用法與句型變化 使役動詞共同句型結構（一定要記住） 使役動詞 + 人 + 原形動詞 👉 make / have / let + someone + verb (原形) 📌 動詞永遠用原形（考試超愛考） 第一個使役動詞：make（強迫、要求） make 的基本用法 make + 人 + 原形動詞 The teacher made the students clean the classroom. My mom made me finish my homework. The rain made us stay at home. 👉 語氣最強＝強迫做某事 make 的延伸用法（使人變成某種狀態） make + 人 + 形容詞 / 名詞 He makes me h

這一課在學什麼？（副詞比較級與最高級重點） 副詞比較級與最高級用來比較「 動作進行的程度或方式 」，是形容詞比較之外，國中英文進階必考內容。 本課學習重點包含： ✅ 副詞比較級的形成規則 ✅ 副詞最高級的形成規則 ✅ 不規則副詞變化 ✅ 副詞比較與最高級句型 ✅ 國中常考轉換題型 副詞比較級的形成規則 字尾為 -ly / -ily → more + 副詞 carefully → more carefully easily → more easily quickly → more quickly slowly → more slowly 副詞與形容詞同型 → 加 -er fast → faster hard → harder early → earlier high → higher 不規則副詞比較級 well → better badly → worse much / many → more little → less far → farther / further 副詞比較級的句型整理（段考必考） A + 動詞 + 副詞比較級 + than +