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J2B4_G8 國中文法|形容詞比較級+代名詞 one / ones vs. it / them 完全攻略
基礎比較級、進階比較級一次搞懂,搭配代名詞用法不混淆 這一課在學什麼?(J2B4_G8 重點總覽) 本課是國中英文中 內容最多、考點最密集 的一課,整合三大核心文法: ✅ 形容詞比較級(Comparatives),濃縮版 ✅ 進階比較級用法,濃縮版 ✅ 代名詞 one / ones vs. it / them 的正確使用 並搭配圖像化濃縮重點、Notebook LM 詳細講解,以及 Wayground 線上選擇題測試,幫助學生真正學會、而不是只看懂。 形容詞比較級(Comparatives)基礎用法 比較級的基本句型 A + be + 比較級 + than + B→ Anna is taller than Tom. 比較級拼寫規則整理 單音節 → 加 -er(tall → taller) 字尾 e → 加 -r(cute → cuter) 子音+y → y 改 i 加 -er(easy → easier) 重複字尾(big → bigger) 多音節 → more + 形容詞(more beautiful) 進階比較級用法(國中高分關鍵) 越來越
1月17日讀畢需時 3 分鐘


J1B2_G5 國中文法|基數vs.序數|How many / How much |量詞用法一次到位
可數名詞、不可數名詞與數量問答完整整理 本課學習資源總整理 為了幫助學生用不同方式理解「可數名詞、不可數名詞與 How many / How much」,本課提供以下三種學習資源,可依照自己的學習習慣自由搭配使用。 濃縮版文法縮圖|一張圖快速搞懂重點 本課提供「 濃縮版文法縮圖 」,將以下重點視覺化呈現: 可數名詞 vs 不可數名詞的差別 How many + 複數可數名詞 How much + 不可數名詞 不可數名詞必須搭配 計量詞(a cup of / a bottle of / a bowl of) 📌 適合使用情境 考前 1 分鐘快速複習 家長陪讀時快速講解 學生建立「看圖就懂」的文法概念 👉 建議搭配閱讀本篇文章,再看縮圖效果最好 Grammar Rap|用節奏記住 How many / How much 本課搭配專屬 Grammar Rap ,將文法規則變成「 聽得到、跟得上、記得住 」的節奏口訣。 Grammar Rap 學習重點 How many → 可數名詞(apples, boxes, students) How much
1月15日讀畢需時 3 分鐘


J1B2_G4 國中文法|How many / How much 一次搞懂可數名詞、不可數名詞與數量問答完整整理
本課重點在於學會: 分辨 可數名詞(Countable Nouns) 與 不可數名詞(Uncountable Nouns) 正確使用 How many / How much 詢問數量 用 計量詞(Measure Words) 來描述不可數名詞 延伸學會 Which 的選擇問句 與 one / ones 的代替用法 🎬 圖解濃 縮版一次搞董英文數量問與答。 可數名詞與不可數名詞的差別 什麼是可數名詞(Countable Nouns)? 可數名詞是 可以一個一個數的名詞 ,有單數與複數形式。例如:apples、pens、boxes 👉 常搭配: one / two / three… many How many 什麼是不可數名詞(Uncountable Nouns)? 不可數名詞是 無法直接數出個數的名詞 ,通常沒有複數形式。例如:water、rice、sugar、coffee 👉 常搭配: some / a little / a lot of How much 計量詞(Measure Words)的用法(國中必考) 為什
1月12日讀畢需時 3 分鐘


J1B2_G3|國中文法|頻率副詞用法一次搞懂always、usually、often、sometimes、never+How often…?
這篇文章適合誰? 國中一年級~三年級學生 國小高年級想銜接國中文法的學生 常搞混 頻率副詞位置 、 How often 問法 的學習者 英文老師、家長的教學整理參考 什麼是頻率副詞(Adverbs of Frequency)? 頻率副詞 用來表示「做某件事的次數或頻率」,是 現在簡單式的核心搭配文法 ,也是國中段考、會考的常考題型。 🎬 圖解 濃 縮版一次搞懂頻率副詞。 常見的頻率副詞有哪些? always(總是) usually(通常) often(時常) sometimes(有時候) seldom(很少) never(從不) 頻率副詞應該放在哪裡?(國中必考) 位置一|放在 Be 動詞後面 👉 主詞 + be 動詞 + 頻率副詞 Jeremy is always busy. Amy is never late for school. 位置二|放在一般動詞前面 👉 主詞 + 頻率副詞 + 一般動詞 I usually go to school on foot. He often stays up late. 位置三|放在助動詞
1月8日讀畢需時 3 分鐘


J1B2_G2 國中文法|現在簡單式(Simple Present Tense)一次搞懂用法、句型、第三人稱單數+Do / Does 完整整理
這一課在學什麼?(J1B2_G2 重點總覽) 本課是國中文法中 最重要的基礎時態之一——現在簡單式 , 學會後才能正確表達日常習慣、事實與現在狀態。 本課重點包含: 現在簡單式的三大用法 肯定句、否定句、疑問句句型 Do / Does 的正確使用 第三人稱單數動詞變化規則 Wh- 問句(What / Where / When / What time) have / has 描述外觀 How tall…? 問身高 現在簡單式的用法(Simple Present Tense) 用法一|表達習慣性的動作 I take a walk every Saturday. We watch TV in the evening. 用法二|表達現在的狀態 You have a nice brother. My teachers are happy. 用法三|表達不變的事實或真理 Sunday is the first day of the week. The Earth goes around the sun. 現在簡單式的基本句型 肯定句 主詞 + 原形動詞→ I
1月7日讀畢需時 3 分鐘
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