Junior High English Reading Comprehension Unexpected Underwater Photo：國中生英文閱讀每個單字都懂卻一直答錯怎麼辦？用故事時間線找出答案｜珍妮佛聊英文｜國中英文聽力閱讀｜國中英文會考重點
- 8月22日
- 讀畢需時 6 分鐘
國中英文閱讀理解最重要的，不是把文章中的每一個英文單字翻成中文，而是快速判斷「誰做了什麼、事情什麼時候發生、為什麼發生，以及最後造成什麼結果」。
這篇 Junior High English Reading Comprehension Unexpected Underwater Photo就是一個非常適合國中生練習閱讀理解的故事。
先講重點結論：
如果孩子經常出現「單字大部分都認識，但是閱讀測驗還是答錯」的情況，閱讀時可以先找四種訊號：
Before → While → Suddenly → In the end
這四個訊號可以快速建立故事時間線。
接著再回答三個問題：
Who did what?
Why did it happen?
What was the result?
只要能回答這三個問題，即使文章裡仍然有少數生字，也通常能掌握文章的核心意思。
Junior High English Reading Comprehension Unexpected Underwater Photo：這篇故事到底發生了什麼？
故事的主角 Kevin 參加學校在 festival 期間舉辦的 underwater photo contest。
Kevin 還自己設計了一個 waterproof camera case，希望可以在學校游泳池裡拍照。
比賽開始以前，Amy 看著 Kevin 的相機說：
“Something is wrong!”
Kevin 聽到以後開始擔心。
但是 Amy 隨後笑了。
原來她只是在跟 Kevin 開玩笑。
這裡出現一個非常實用的英文片語：
pull one’s leg
意思不是「拉某人的腿」，而是「跟某人開玩笑、捉弄某人」。
所以：
She was just pulling his leg.
可以理解為：
「她只是在跟他開玩笑。」
原文中 Amy 的確先告訴 Kevin 相機好像有問題，之後才揭露她只是在開玩笑。
Junior High English Reading Comprehension：為什麼 Before 是重要的閱讀訊號？
文章寫道：
Before the contest started...
看到 before，學生就應該立刻知道：
接下來描述的是「比賽開始以前」發生的事情。
因此我們可以先建立第一段時間線：
Amy 說相機有問題→ Kevin 擔心→ Amy 笑了→ Kevin 發現 Amy 只是在開玩笑
這就是第一個事件群組。
閱讀理解時，不需要把每一個句子分開記憶，而應該把相關事件組成一個「情境」。
這樣遇到：
Why did Kevin become worried before the contest?
學生就能快速回到「比賽開始以前」這一段，而不是重新從第一行慢慢翻譯。
Junior High English Reading Comprehension：while 為什麼是國中閱讀的重要線索？
接著 Kevin 和 Jason 一起進入游泳池拍照。
文章出現：
While they were taking pictures...
while 是國中英文非常重要的時間連接詞。
這裡代表：
「當他們正在拍照的時候……」
也就是說，原本正在進行的事情是：
Kevin and Jason were taking pictures.
但就在這個過程中，又發生另外一件事：
A child’s toy boat suddenly fell into the pool.
所以故事的結構是：
正在拍照→ 玩具船突然掉入水中
這就是閱讀文章很常見的「背景事件＋突發事件」。
原文中，Kevin 和 Jason 正在拍照時，一艘孩子的玩具船突然掉進泳池，Jason 隨即把它撿起來，而 Kevin 正好拍下這個瞬間。
Junior High English Reading Comprehension：suddenly 為什麼常常代表考點？
看到 suddenly 時，學生要提高注意力。
因為 suddenly 往往表示故事出現新的變化。
這篇文章裡：
A child’s toy boat suddenly fell into the pool.
玩具船掉進泳池後，Jason 很快地把它撿了起來。
Kevin 則用相機捕捉到這個瞬間。
所以事件順序是：
Kevin 和 Jason 拍照→ 玩具船突然掉進泳池→ Jason 把玩具船撿起來→ Kevin 拍下這個畫面
如果學生掌握這四個動作，第二題閱讀測驗幾乎就可以直接找到答案。
Junior High English Reading Comprehension：Kevin 為什麼會得到第一名？
故事最後寫到：
Kevin became the winner.
但是閱讀理解不能停在「Kevin 得獎了」。
真正重要的是下一個問題：
Why?
評審說：
“Your photo is not only beautiful—it also shows kindness.”
這句就是整篇故事最重要的因果關係。
Kevin 得獎不是因為：
相機最昂貴
游泳最快
拍最多照片
而是因為照片同時呈現兩件事情：
beauty + kindness
所以第三題：
Why did the judge choose Kevin as the winner?
答案就必須跟這個原因有關。
原文的閱讀題答案也是「His photo showed both beauty and kindness.」
Junior High English Reading Comprehension：not only...also...怎麼理解？
文章的重要句型是：
not only beautiful—it also shows kindness
not only...also... 表示：
不但……而且……
例如：
The photo is not only beautiful, but it also shows kindness.
這張照片不但漂亮，而且展現了善意。
學生在閱讀文章時，如果看到：
not only A but also B
要知道作者正在強調：
A 和 B 兩個特徵都成立。
這種句型在國中英文閱讀、克漏字與文法題都很常見。
H2：Junior High English Reading Comprehension：In the end 要告訴我們什麼？
文章最後出現：
In the end
意思是：
「最後、最終」。
這通常是在告訴讀者故事的結果。
Kevin 原本只計畫參加攝影比賽。
但是他最後得獎的照片，反而不是自己事先安排好的畫面。
文章最後寫道：
The best picture was the one he never planned to take.
這句話也呼應標題：
The Unexpected Underwater Photo
unexpected 就是「意料之外的」。
Kevin 原本沒有計畫拍攝這個畫面，但是一個突發事件反而讓他拍到了最有意義的照片。
Junior High English Reading Comprehension：三題閱讀測驗應該怎麼找答案？
第一題：
Why did Kevin become worried before the contest?
先看到關鍵字：
before the contest
回到 Before the contest started 那一段。
Amy 告訴 Kevin：
“Something is wrong!”
所以 Kevin 才會擔心。
正確答案：B
第二題：
What happened while Kevin and Jason were taking pictures?
關鍵字是：
while they were taking pictures
文章緊接著說：
A child’s toy boat suddenly fell into the pool.
所以答案要找「玩具船掉進水裡」。
正確答案：C
第三題：
Why did the judge choose Kevin as the winner?
看到 Why，就找評審說明原因的句子。
關鍵內容是：
beautiful + kindness
因此 Kevin 獲勝的原因，是照片同時呈現美感與善意。
正確答案：B
Junior High English Reading Comprehension：國中生不要只練逐字翻譯
很多學生的閱讀方式是：
看到第一個字→ 翻成中文→ 第二個字→ 再翻成中文→ 遇到生字停下來→ 查單字→ 繼續翻譯
最後常常發生一個問題：
「每一句都翻過了，但是忘記文章到底在講什麼。」
更有效率的方法是先建立文章結構。
這篇可以整理成：
Before
Amy 開玩笑，Kevin 擔心。
While
Kevin 和 Jason 在游泳池裡拍照。
Suddenly
孩子的玩具船掉進水裡。
Action
Jason 幫忙撿回玩具船，Kevin 拍下這一幕。
In the end
Kevin 因照片呈現 beauty and kindness 而得獎。
當孩子能夠用自己的話說出這五個階段，就表示他真正理解文章，而不是只有完成英文翻譯。
Junior High English Reading Comprehension：家長可以怎麼陪孩子練習？
看完一篇文章後，不要馬上問：
「有沒有哪個單字不會？」
可以先問：
Who is the main character?
What happened first?
What happened suddenly?
Why did Kevin win?
What was special about the winning photo?
這些問題會迫使孩子整理人物、時間、事件、因果與結果。
這些能力也更接近國中英文閱讀理解與會考真正需要的能力。
Junior High English Reading Comprehension：本篇必學英文整理
underwater photo contest水下攝影比賽
waterproof camera case防水相機套
pull one’s leg跟某人開玩笑、捉弄某人
while當……的時候
suddenly突然地
pick it up把它撿起來
catch the moment捕捉那個瞬間
in the end最後、最終
not only...also...不但……而且……
offer someone something提供某人某樣東西
Junior High English Reading Comprehension：最後記住一個閱讀原則
英文閱讀不是「看到多少單字」。
真正重要的是能不能看出：
人物 → 行動 → 轉折 → 原因 → 結果
下一次遇到英文閱讀測驗時，可以先停止逐字翻譯。
先找：
Before → While → Suddenly → In the end
再問：
Who did what, and why?
你會發現很多閱讀題，其實答案早就藏在文章的事件關係裡。
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